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最新更新日:2024/07/01 |
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11/10(火) 5年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽専科の先生が伴奏の速さを変えました。それに合わせて、「失われた歌」をリコーダーで演奏しました。 リコーダーのテストは、この曲で行います。 11/9(月) 5年生 体育科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボールを積極的に追い、夢中になって取り組んでいます。 11/5(木) 5年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 廊下まで、歓声が聞こえてきました。 先生と各列の代表者が次々じゃんけんし、勝ったら積み木が1個増えます。どの列の積み木がたくさん積まれるか競いました。 この積み木を利用して、「ならした大きさを考えよう(平均)」の学習のスタートです。 11/4(水) 5年生 書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/2(月) 5年生 体育科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チームごとに基礎技能の向上を目指して練習した後、作戦を立てながら試合をしています。 |
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