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最新更新日:2024/07/01 |
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6/4(金) 5年生 英語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外国の生活や風習にも目を向けることができました。 6/3 (木) 5年生 家庭科
ゆで卵の中身を給食の時間に確認しました。それぞれのゆで時間で黄身はどのように変わるのかクラスで確認することができました。その後においしくいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/3(木) 5年生 体育科
ハードルに画用紙を貼り付けて、画用紙を前足で蹴るように意識してハードル走を行いました。跳ぶフォームに気をつけながら互いにタイムを計測しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/3(木) 5年生「きみの好みは?」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゆで卵はゆでる時間によって、黄身の様子が異なります。ゆで加減によって、一人一人の好みも異なります。 班ごとにストップウオッチを持ち、3分・5分・10分・15分を計りました。決めた時間に合わせて、順々に卵をお湯から取り出しました。 給食時間に試食しました。 「きみの好みは?」 6/2(水) 5年生 社会科
日本の気候の特色を知るために、「つゆ」「台風」「季節風」について、グループに分かれて調べ学習を行いました。クロムブックのジャムボード機能を活用して、自分の調べたことや友達が調べたことをシェアしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/2(水) 5年生 書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「成」「長」の2文字とも、一画目が縦画なので、始筆が飛び出ます。そのことにも気を付けました。 6/1(火) 5年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() さらに、新聞紙の記事から「和語」「漢語」「外来語」を見付ける活動を通して、学びを深めました。 5/27(木) 5年生 理科
クロムブックを活用してメダカの育成方法、たまごの育て方、たまごを産ませる方法を調べました。友達と一緒に情報交換しながらそれぞれ調べたことをノートにまとめました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/26(水) 5年生 道徳科![]() ![]() ![]() ![]() 5/24(月) 5年生 英語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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