ハードルに画用紙を貼り付けて、画用紙を前足で蹴るように意識してハードル走を行いました。跳ぶフォームに気をつけながら互いにタイムを計測しました。

　家庭科の学習で、ゆで卵を作りました。ゆで加減の実習です。
　ゆで卵はゆでる時間によって、黄身の様子が異なります。ゆで加減によって、一人一人の好みも異なります。

　班ごとにストップウオッチを持ち、３分・５分・１０分・１５分を計りました。決めた時間に合わせて、順々に卵をお湯から取り出しました。

　給食時間に試食しました。
　「きみの好みは？」

　日本の気候の特色を知るために、「つゆ」「台風」「季節風」について、グループに分かれて調べ学習を行いました。クロムブックのジャムボード機能を活用して、自分の調べたことや友達が調べたことをシェアしました。

　筆脈と字形を意識して「成長」を書きました。
　「成」「長」の２文字とも、一画目が縦画なので、始筆が飛び出ます。そのことにも気を付けました。

　「和語」「漢語」「外来語」の由来を知り、違いを学習しました。
　さらに、新聞紙の記事から「和語」「漢語」「外来語」を見付ける活動を通して、学びを深めました。