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最新更新日:2024/07/04 |
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4/27(火) 5年生 図書オリエンテーション
司書の先生から、本の取り扱い方や学習で使う方法を教えていただきました。その後に、一人一人がミッションをもらい、全員が辞典を使ってミッションを達成することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/27(火) 5年生 情報教育
2年生のみなさんにクロームブックを使ったアンケートの答え方と操作方法を教えてあげました。今までの経験を生かして慣れた手つきで操作方法を教えるができました。また、高学年として優しくすることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(土) 5年生「宇宙から見た地球」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「地球は、○○である。」 自由に拡大したり回したりできる地球の写真を観察し、気付いたことを発表しました。 4/23(金) 5年生 算数科
新しくなった色団に分かれて24個の積み木を利用して様々な形の直方体をつくりました。縦、横、高さそれぞれいくつ積み木が組まれているか、ノートとChromebookのカメラ機能を使って記録しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23(金) 5年生「漢字の成り立ち」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しい発見に喜びを感じながら学習しました。 4/22(木) 5年生「どちらがどれだけ大きい?」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体験学習から体積の概念を学んでいます。 4/21(水) 5年生「世界の国々を知ろう」1![]() ![]() ![]() ![]() 次に、先生が、黒板に次々と国旗を掲示すると、知っている国の名前をすぐに口に出しました。よく知っているなと感心しました。 4/21(水) 5年生「世界の国々を知ろう」2![]() ![]() ![]() ![]() 4/20(火) 5年生「格好よく」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今、その練習に励んでいます。 これまで学習してきたことを生かし、「格好よく見せる」という意識をもって取り組んでいます。1年生の皆さん、楽しみにしていてください。 4/19(月) 5年生「登場人物の気持ちを想像して」![]() ![]() ![]() ![]() |
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