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最新更新日:2024/06/28 |
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2/4(金) 5年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 変わり方調べの学習です。答えの求め方はいろいろありそうです。友達の考えを聞きながら、よりよい方法を見付けようとしています。 2/3(木) 5年生 日本の音楽に親しもう
尺八と琴の講師を招き、尺八と琴の鑑賞及び琴の演奏体験をしました。講師の方が「春の海」を演奏され、教室中に響き渡り、圧倒される演奏でした。体験では、マンツーマンで指導していただきながら「子守歌」を演奏し、和楽器の特徴やよさを味わうことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/2(水) 5年生 学級活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校のリーダーとして大切なことをクロームブックのジャムボードに入力してから話し合いました。 また、6年生からのアドバイスメッセージ映像もあり、5年生の子供たちにとっては、よい刺激になりました。 最高学年に向け、できることから実践してほしいです。 2/1(火) 5年生 社会科
自分の洋服はどこで製造されたのか、タグを確認したところ、全員の服が日本以外の国で製造されていることが分かりました。
このことを基に、「製造業で働く人口の変化」のグラフを見て、日本の工業生産の課題について話し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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