学校にあるヘチマやアサガオなどの採取した花粉を顕微鏡を活用して観察しました。最初は顕微鏡の使い方に戸惑う場面もありましたが、観察を進めていくと慣れていきました。そして目では確認することができないところまで花粉を観察することができました。

　ハ長調のよく使われる４種類の和音を学び、体を動かしながら和音の響きの違いを感じ取りました。
　そして、順番に「静かに眠れ」の曲の和音を弾き、和音の移り変わりを感じ取りました。

　夏休み中に取り組んだ自由研究の発表会を行いました。ジャムボードを活用して友達の作品の感想を、クロームブックから付箋で貼り付けて伝えました。

　誕生日順に並ぶゲームや積み木をたくさん積むゲームをしました。
　積み木ゲームは、制限時間に高く積んだ班が勝ちです。
　まだ時間があるから、もう少し高く積もうと欲張って崩れてしまった班、今のところ１位だからこのままキープしようと頑張る班、土台をしっかり押さえて修正する班など、常にどきどきしながら競い合いました。

　２学期のスタートからおめでたいことがありました。担任の先生が、結婚したことを５年生に報告しました。子供たちは笑顔になり、拍手で祝福しました。

　５年生の飼っているメダカの水槽は、今、１階廊下に引っ越ししています。３階は、暑いからです。
　メダカは、気持ちよさそうにすいすい泳いでいます。ドジョウ、ヤマトヌマエビや、別の小さい容器で育てている稚魚も元気に過ごしています。
　今日の登校日は中止になりましたが、皆さんは、元気に過ごしていますか？
　

　6月から準備していたミニフェスティバルを開催しました。射的、魚釣り、お化け屋敷、迷路の担当者が友達を招待して楽しみました。祭りの雰囲気を思い出しながら楽しむことができました。

　友達にお気に入りの本を紹介するために、図書室で本を探しました。そして、作者や話の内容等、友達に伝えたいことをノートにまとめています。
　本を紹介し合い、読書の幅が広がることを期待しています。

　暑いので、グラウンドから体育館へ場所を変えて、ドッジボールをしました。
　今回のドッジボールは、攻守を分けて行いました。片方のチームは、相手にボールを当てて全滅を目指します。もう片方のチームは、逃げまくって、ボールに当たらないように生き残るようにします。時間が来たら、攻守を入れ替えます。
　途中から使用ボールを２個から３個へと増やし、視野を広げて機敏に動く能力を高めました。

　高齢者疑似体験後に車いす体験をしました。車いすで段差を通ったり、上り坂と下り坂で車いすを扱ってみたりして、操作の難しさや車いすを使用するにあたって注意しなければいけないことを確認することができました。