最新更新日:2024/09/27 | |
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11/26(金) 5年生 社会科111/26(金) 5年生 社会科211/26(金) 5年生 体育科11/25(木) 5年生 国語科 学習参観
国語科のカンジー博士の暗号解読をしました。カンジー博士の暗号を解くには、同音の漢字が解読に必要です。同音の漢字を漢字辞典や国語辞典を活用して、意味を理解しながら当てはめていきました。
11/24(水) 5年生 社会科人によって安心度は異なります。なぜ、そのように考えたのかも伝えました。 11/22(月) 5年生 外国語科
ウエイトレスとお客さんに分かれて、実際のレストランをイメージしながら、外国語を使って接客をしています。あらかじめ、作っておいたレストランのメニュー表を、お客さんを担当する友達に選んでもらいます。そこで、選んだメニューの料金をウエイトレスを担当した友達が計算してそれを伝えます。以前に比べて、スムーズに外国語で伝えらるようになりました。
11/19(金) 5年生 校外学習1
青空の下、5年生が富山市子どもの村へ出発します。代表のあいさつでは、「班の目当てや学級で決めた目当てを意識して活動に取り組みたい。」と校長先生に伝えました。5年生の仲をさらに深めてきます。
11/19(金) 5年生 校外学習2
富山市子どもの村に到着しました。写真は入所式の様子です。代表があいさつをして、子どもの村の諸注意を聞きました。子どもの村も天気がよく、紅葉している山と富山市が一望できる最高の景色でした。
11/19(金) 5年生 校外学習3
予定より早く到着したため、村内を散策しました。また、所の方から「ヘクソカズラ」という、実を破ると、とても臭い植物を紹介していただきました。
11/19(金) 5年生 校外学習4
午前中の活動は、野外炊飯で、カレーライスを作ります。校長先生から火を早く簡単に着ける方法やカレーライスをおいしく作る方法などを教えていただきました。
最後に校長先生から野外炊飯を進めるにあたって、5年生の仲をさらに深めるために、声を出さずに、身振り手振りで野外炊飯をやらないかという「サイレント野外炊飯」の案が出されました。 子供たちから、やってみるという意見が出たので声を出さずに身振り手振りで進める「サイレント野外炊飯」を進めることになりました。1時間でカレーライスを作ることを目標に協力しながら進めていきます。 |
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