図画工作科の時間に、絵の具を使ったさまざまな技法を使って、もようを描きました。歯ブラシに絵の具をつけて網目をこすったり、ストローで画用紙にのせた絵の具に息を吹きかけたりしました。他にも、ビー玉をころがしたり、段ボールで型押ししたりして、思い思いの「ゆめもよう」を描きました。

　４年生になって初めての外国語活動を行いました。いろいろな国の挨拶の言い方を知り、声に出して楽しく練習しました。

　国語科では、漢字辞典の使い方を学んでいます。
　指定された漢字のページを開き、情報を読み取ったり、熟語を書き取ったりしました。

　今日、３時間目の一部を使って、グラウンドへ行き、気分転換しました。まず、準備運動をして、短距離を走りました。その後は、自由時間タイム。密に気をつけて並んだり、遊んだりするなど、気をつけなくてはいけないことはたくさんありますが、久しぶりに体を動かして、リフレッシュすることができました。

　これまで学習した「音訓引き」「部首引き」に続いて、今日は「総画引き」について学習しました。プリントに書かれた漢字の画数を数え、漢字辞典で見つけると、「あった！」と嬉しそうな声が上がっていました。熱中して取り組む子供たちでした。

　漢字辞典の使い方の学習です。
　例えば、漢字辞典の「鳥」を調べると、どんな情報を知ることができるか確認しました。

　家庭学習で行った学習プリントの復習をしました。漢字の部首の名前も覚えることができました。

　学校で種まきしたヘチマの様子です。まだ、芽は出ていません。水やりが足りていなかったかな、気温が思ったより低いからかな、といろいろ考えています。
　みなさんのヘチマの芽は、もう出ましたか？
　学校のヘチマも、来週の登校日までには、芽が出るといいなと思います。

　天気のよい日が続いていて、気持ちがよいですね。
　今日、みんなより２日おくれで、ヘチマの種をまきました。まず、土に指であなをあけて種を入れました。次に、土をかぶせて水をやりました。最後に、日当たりのよいところに置いて完了です。
　芽が出るのが楽しみです！今日から、先生も観察を始めます。みなさんも、毎日世話を続けてくださいね。

　先週出した、都道府県クイズ３の答えを発表します。

　・上の犬→岐阜県
　・下のぼうしをかぶった女の人→長野県

　正解できたかな？これでもう、富山県ととなり合っている４つの県は、ばっちり覚えられましたね！