ヘチマの成長を調べに、畑に行きました。植え替えてから約１か月がたち、ずい分大きくなりました。今後の成長の様子がよく分かるよう、今日は日付を書き込んだプレートを、茎の先のネットに付けました。一週間でどれだけ伸びるか調べます。

　「電流のはたらき」の学習の復習をしました。「たしかめよう」の問題に真剣に取り組みました。

　「おもしろアイディアボックス」の学習です。
　段ボールの特徴を生かして、自分の物を入れる箱を製作中です。イメージを膨らませながら飾り付けを工夫しています。

　子供たちは、ラダートレーニングに挑戦しました。
　慣れない足の動かし方に戸惑いながらも、器用に体を動かせるようになりたいと、一生懸命に練習しました。

　「Ｗｈａｔ　ｄａｙ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？」
　絵カードを見ながら、○○をしているのは何曜日か、好きなのは何曜日かなど、ＡＬＴの先生からの質問の答えを考え、発表しました。

　物語文「一つの花」を読みながら、登場人物の行動や会話に注目し、それぞれの場面の登場人物の気持ちや世の中の様子、出来事を確かめています。

　曜日の英語での言い方を学びました。
　次に、世界の子供たちの生活の様子が分かる映像を見ました。自分たちの生活との違いを知るとともに、紹介音声から何曜日に何をするのかを聞き取りました。

　１直角、２直角、３直角、４直角。
　角の大きさの表し方を学習し、ノートに書きました。

　前回、モータカーの進む方向が、乾電池の向きによって変わることを発見した子供たち。今日は、乾電池の向きを変えて、モーターの回る向きと、電流計のはりのふれる向きがどうなるかを調べました。検流計の使い方をよく確かめ、上手に実験することができました。

　乾電池とモーターをつないでプロペラを回し、風の力で走るモーターカーを組み立てました。細かい作業が多くて大変でしたが、がんばって完成させることができました。みんなそろって「せーの」でスイッチを入れると、一斉にプロペラが回り出し、歓声が上がりました。完成後は、早速体育館で走らせ、走る様子を確かめました。