前半は、天気の言い方を学びました。
　後半は、英語の音とリズムに親しむ活動をして楽しみました。
　最後に振り返りをしました。

　ヘチマの葉の数が増え、そろそろ畑に植え替える時期が近付いてきました。
　今日は、教室でじっくりと観察しました。葉の形や色、手触り、におい、茎の様子等を、詳しく記録することができました。
　今度植え替えるのが楽しみです。

　「水はどこから？」
　日常生活の中で、私たちは、水のどのように使っているのか、その水は、どのようにして届くのかなどを考えました。
　水の循環について知識を深めていきます。

　先週は筆遣いの練習をした子供たち。今日は、「林」を練習しました。
　左はらいや右はらいが難しいので、苦戦する様子も見られましたが、集中して取り組みました。

　今日から、待ちに待った給食が再開しました。
　給食当番が配らなくてもよいように、調理員さんが、一人一人の簡易給食を、袋に入れてくださいました。

　教材文「サッカーボール」を読み、「よいこと」と「わるいこと」の違いは何かを考えました。

　理科では、天気と１日の気温の変化について学習しています。
　中庭には、百葉箱があります。今後、気温の測定に利用します。
　どのようなつくりになっているのだろう、何が入っているのだろうと、興味津々で百葉箱を見ました。

　今年の書写は、教頭先生に教えていただきます。
　昨年学んだ、点画の筆使いを復習しました。一生懸命に取り組みました。

　４年生になって２回目の外国語活動は、ALTと行いました。色の名前を聞いて発音したり、友達に好きな色やきらいな色を質問し、自分の好みを伝え合ったりしました。

　図画工作科の時間に、絵の具を使ったさまざまな技法を使って、もようを描きました。歯ブラシに絵の具をつけて網目をこすったり、ストローで画用紙にのせた絵の具に息を吹きかけたりしました。他にも、ビー玉をころがしたり、段ボールで型押ししたりして、思い思いの「ゆめもよう」を描きました。