曜日の英語での言い方を学びました。
　次に、世界の子供たちの生活の様子が分かる映像を見ました。自分たちの生活との違いを知るとともに、紹介音声から何曜日に何をするのかを聞き取りました。

　１直角、２直角、３直角、４直角。
　角の大きさの表し方を学習し、ノートに書きました。

　前回、モータカーの進む方向が、乾電池の向きによって変わることを発見した子供たち。今日は、乾電池の向きを変えて、モーターの回る向きと、電流計のはりのふれる向きがどうなるかを調べました。検流計の使い方をよく確かめ、上手に実験することができました。

　乾電池とモーターをつないでプロペラを回し、風の力で走るモーターカーを組み立てました。細かい作業が多くて大変でしたが、がんばって完成させることができました。みんなそろって「せーの」でスイッチを入れると、一斉にプロペラが回り出し、歓声が上がりました。完成後は、早速体育館で走らせ、走る様子を確かめました。

　学習した英単語入りの絵カードを使って、ビンゴゲームをしました。
　先生の発音を聞いて、該当するカードに印を付けました。ビンゴになると歓声が上がりました。

　ダムの働きを学習しています。
　富山県には、いくつものダムがあるので、地図帳を見て、県内のダムを探しました。

　三角ベースコートをつくり、ベースボール型のボール運動を学習しました。
　ベースボール型は、ルールが難しいので、みんなが楽しめるように、ルールを簡易にする工夫をして、学習を進めています。

　段ボール紙の箱を使って、便利で楽しい、工夫のある箱づくりをしました。
　「ここに本が入るようにしたいな。」「２つの箱を組み合わせて、パカッと開くようにしよう。」などと、思い思いのアイデアボックスを組み立てました。

　ヘチマを畑に植え替えました。根を傷つけないようにポットからそっと取り出し、上手に植え替えることができました。植え替えた後の水やりでは、「自分のヘチマは自分で水をやりたい！」と口々に言い、ヘチマをとても大切にし、成長を楽しみにしている様子が伝わってきました。

　「歌のにじ」のメロディーを確認して口ずさんだり、リコーダーの運指を確認したりしました。今はまだ、大きな声で歌ったり、実際にリコーダーを演奏したりすることは控えていますが、いつか歌声とリコーダーを合わせて演奏する日を楽しみにしています。