外国語活動の時間に、英語で「○○は、何時にしますか？」と質問したり、それに答えたりする言い方を学びました。
　「起床」「朝食」「宿題の時間」など、日常生活ですることについて英単語と絵がかいてあるカードを並べ、ビンゴゲームもして楽しみました。

　４年生は、自転車交通安全教室の前半は、教室で座学を行い、後半は、体育館で実車による講習を受けました。
　中央警察署員、交通安全協会員、東町交番署員、交通指導員等、多くの方々が指導に携わってくださいました。

　出発の仕方、信号機のある交差点での二段階右折の仕方、見通しの悪い丁字路での一旦停止の仕方を学んでいるところです。

　路肩に駐車中の自動車を追い越す方法や、踏切の渡り方も学びました。
　最後は、ジグザグ走行に挑戦です。ハンドリング技術の向上が目的ではなく、ブレーキのかけ方を学ぶためのコースです。
　今日学んだことをずっと忘れず運転し、交通事故に遭わないようにしてほしいです。

　　「氷見市で有名なものは？」「高岡市は？」「射水市は？」「南砺市は？」
　クロームブックのグーグルで検索し、調べたことを発表しました。見聞きしたことのあるものや、初めて知ることもありました。
　富山県の各市町村の産業について知識を深めています。

　乾電池の向きを変えると、電流の向きが変わる（モーターの回る向きが変わる）ことが分かった子供たち。
　次は、モーターを速く回す方法を考えました。そのための回路を作っています。

　鈍角、鋭角、線の短い角など、いろいろな角度を分度器を使い、工夫して測りました。
　最後には、三角定規の角度も測りました。

　富山市環境センターの職員の方々に来校していただき、「３Ｒ推進スクール」を行いました。
　最初に、写真や図を見ながら、富山湾の現状や海洋ごみ、環境に優しい取組である３Ｒ（リデュース、リユース、リサイクル）について学びました。
　次に、リサイクル品の説明をしていただきました。

　後半は、前庭でごみ収集車（パッカー車）を見せていただき、その仕組みやごみ収集の方法について学びました。
　子供たちは、こまめにメモを取りながら、職員の方々の話に耳を傾けました。
　パッカー車の動くところも実際に見せてもらえ、貴重な学習ができました。
　

　「開」を書きました。「もんがまえ」の組み立てを理解し、形を整えて書くことを学習課題として取り組みました。