平行四辺形のかき方を学んでいます。写真は、三角定規を２枚使ってかいているところです。真剣に取り組んでいます。この後、コンパスを使ったかき方にも挑戦しました。
　上手に作図できるようになりました。

　平行四辺形の特徴を探るために、辺の長さや角の大きさを調べ、分かったことをまとめました。今日の学習は、中学校の図形の学習でも活用しますので、忘れないようにしてくださいね。

　今日は、水は温められたり冷やされたりすると、体積は変わるのかを確かめる実験をしました。
　試験管を氷水やお湯につけると、ガラス管の水が動きました。水の体積の変化は、空気より小さいことも分かりました。

　「計算のきまり」の学習で、ドットの数を１つの式ですばやく求める方法を話し合いました。ホワイトボードに書いた自分の考えを黒板に貼りながら、どう考えたのかを説明していきます。聞いている子供たちは、ただ説明を聞くのではなく、友達のかいた図や式から友達の考えを読み取りながら、聞きました。

　空気は温められたり冷やされたりすると、体積は変わるのかを確かめる実験をしました。
　試験管を水やお湯につけると、ガラス管の中の目印の水が大きく動くので、空気の体積の変わり方がとてもよく分かりました。

　午後から、社会見学へ行って学んだことをまとめるために、新聞作りをしました。自分の心に残ったことを中心に記事にしました。

　４年生の子供たちは、社会科の学習で富山市エコタウンへ社会見学に行きました。９時３０分に、元気よく学校を出発しました。

　まず、エコタウン交流推進センターで、職員の方から、地球環境・３Ｒ・ＳＤＧｓ等について解説していただきました。また、富山市エコタウンの取組も教えていただきました。

　次に、富山市エコタウンの７つの工場で行われていることが分かる資料等を見学しました。
　廃棄物が、各工場で様々な物にリサイクルされており、固形燃料、バイオディーゼル燃料、肥料、インターロッキングの資材等も見学することができました。

　後半は、７つの工場の内、２つの工場を見学することができました。
　１つ目は、「株式会社エコ・マインド」です。
　タイヤ、廃ゴム、衣服、プラスチックのリサイクル施設で、固形燃料にリサイクルしていました。

　２つ目は、「富山グリーンフードリサイクル株式会社」です。生ごみのリサイクル施設で、生ごみを発酵させて、メタンガスを発生させ、ボイラーの燃料にしていました。
　食べられるのに消費期限切れなどで運ばれてくる食品が廃棄されるので、もったいないと感じる子供がいました。
　２つの工場とも強烈な臭いがしましたが、地球環境のためにそこで働いている人に感心しました。
　今日学習したことを、社会科の授業でまとめていきます。