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最新更新日:2024/07/01 |
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2/16(木) 4年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 特にどちらの曲が気に入ったか、好きなところとその理由を書いて発表しました。 指揮者のようにリズムを取りながら、楽しんで鑑賞しました。 2/14(火) 4年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 題材名は、「光とかげから生まれる形」です。 子供たちは、身近な材料を集め、それらに光を当てました。できる影の形や色の感じを見付け、組み合わせ方を工夫しました。友達と一緒に夢中になって取り組みました。 2/10(金) 4年生 いきいき健康教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/9(木) 4年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 協力して実験準備をした後、計時しながら真剣に観察しました。 2/7(火) 4年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小数第一位と一の位を分けて計算する方法や、小数を10倍にして考える方法等が出ました。 いずれにしろ、計算を終えたら、小数点以下の0を斜線で消すことを確認しました。 2/4(土) 4年生 学習参観![]() ![]() ![]() ![]() また、事前に保護者の皆様にご協力いただき、4年生が覚えていない思い出等を話していただいたり、励ましの言葉をかけていただいたりしました。本当にありがとうございました。 それを基に原稿を作り、今日は参観にきてくださった保護者の皆様前で発表することができました。今日の気付きを、子供たちのこれからの生活に生かしていってほしいと願っています。 2/2(木) 4年生 「グラウジーズ出張クリニック」![]() ![]() ![]() ![]() ボールを高く上げている間に手をたくさん叩いてキャッチしたり、背面でキャッチしたりして、楽しく取り組めました。ドリブルも、正しい姿勢から丁寧に教えていただき、体育の授業でバスケットボールをするのが楽しみになりました。 2/1(水) 4年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アンケート内容は、「寝る時刻、起きる時刻は何時か」「放課後や休日は何をして過ごしているか」「宿題をするのはいつか」などです。 アンケートを集計し、考察を加えて模造紙やスライドにまとめて発表する予定です。 2/1(水) 4年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 黒色インクの他にもう一色使って刷りました。複数回分けて、インクを塗って小奉書に写しました。 子供たちが頑張って仕上げた作品は、学習参観でご覧ください。 1/26(木) 4年生 学級活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大人は寒いと感じる人が多いですが、4年生の子供たちは、寒さも気にせず元気いっぱいに楽しみました。 |
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