「コロコロガーレ」の製作中です。
　ビー玉が、転がる、止まる、落ちる、また転がるようなコースを作っています。
　作りながら構想も広がります。

　タイピング練習ソフトウエア「キーボー島」を使って、キーボードのタイピング技能を高めています。全員、１４級の達成を目指しました。

　ワークシートに、「家へ帰る」「サッカーをする」「ピアノを弾く」などの動作を表す英語とイラストが、１５個かいてあります。
　それを順番に発音する練習を全員でしました。
　その後、一つの行動を発音したら、ペアの友達に爆弾カードを渡し合う、爆弾ゲームをしました。
　緊張感をもって、互いに素早く発音しながら、英語に慣れ親しみました。

　３桁÷１桁の筆算の学習をしました。練習問題を解き、友達同士で答えを確かめ合ったり教え合ったりしました。

　２桁÷１桁のあまりのあるわり算の筆算ができるようにと、練習問題に挑戦しています。
　分からないときには、友達に教えてもらいますが、まずは自力で粘り強く取り組んでいます。

　５０ｇのビニルボールを使って、ソフトバレーボールをしました。
　今日は、各色団で円陣パスを行い、連続で何本続くかを数えました。自分たちで決めた目標の達成に向けて、頑張りました。

　生き物係は、教室でカブトムシを育てるために、校長先生に幼虫を４匹いただけないかとお願いしました。
　校長先生は、快くくださいました。そして、育てる土の湿り具合も教えていただきました。
　子供たちは、「大きなカブトムシにしたい。」と意気込みを伝えました。大切に育てたいと思います。
　

　富山県の交通がどのように広がっているか、宮城県と比較しながらまとめました。一般道路、高速道路、鉄道在来線、新幹線、空港についてまとめいきました。どんな特徴があるのか、課題は何かなど、地元富山のことを学んでいきます。

　「バナナが４０本あります。ミニオン５匹で分けると、１匹分は何本になりますか。」

　式と答えを考えた子供から、計算の仕方の説明をノートに書いています。
　どのような考え方で解いたかが大切です。その後、ミニホワイトボード（発表ボード）に記載して、紹介しました。

　４年生は８０ｍを力強く走り抜けました。