５年生の卒業プロジェクトの企画です。サンサンタイムに、３年生と６年生が「大縄跳び（八の字跳び）」をして楽しみました。
　色団ごとに分かれ、少し練習した後、対戦しました。

　結果は、赤団１２１回、白団１２２回、青団１０６回、黄団１７３回でした。順位にかかわらず、楽しい時間を過ごしました。

　最後に、３年生の子供たちは、交流してくれた６年生と、企画・運営してくれた５年生にお礼を述べました。

　ソフトバレーボールの試合をしました。キャッチ、トス、スパイクがリズムよくできるようになって、試合展開もスピーディーになってきました。スパイクも上手になってきていて、キャッチすることが難しくなってきています。

　理科で磁石の学習をしていますが、図画工作科でも磁石を使った作品作りをしています。
　作品名は「マグネットマジック」で、平面ステージか縦型ステージのどちらかを選び、磁石を使った楽しいゲームを考えて製作しています。

　ソフトバレーボールの試合を行いました。キャッチ、トス、アタックの流れがスムーズになりました。相手のアタックに対してブロックする姿も見られ、試合は白熱しました。

　１月末から、ソフトバレーボールの学習をしています。子供たちは、練習を重ねるごとに技能が高まってきています。相手チームからきたボールを「キャッチ→トス→アタック」の流れが身に付き、アタックが決まることも増えてきました。
　来週からは、いよいよ試合を行います！楽しみです。

　遊ぶ感覚で磁石の性質を学んでいます。
　今日は、磁石の鉄を引きつける力が強いＮ極とＳ極を、同じ極同士と違う極同士でくっつけたらどうなるかを実験しました。
　子供たちは、磁石の面白い動きに心が奪われました。

　英語での紙人形劇のリハーサル中です。
　ＡＬＴの先生や友達に見てもらい、アドバイスをもらいました。
　十二支の物語を英語で話すのが上手になってきました。また、動物の鳴き声も上手です。

　新出漢字の練習をしています。
　スクリーンに映し出されるアニメーションで筆順を確認し、様々な読み方を覚える例文を音読しました。
　１文字３分間の練習開始です。

　じしゃくを使った実験を行いました。糸を付けたゼムクリップに、じしゃくを近づけると、クリップがじしゃくに引きつけられ、クリップが浮き上がってくるように見えました。その様子に、歓声が上がりました。じしゃくのおもしろさに気付くことができた実験となりました。

　「おかしのすきなまほう使い」の曲で、まほうの音楽をウィンドチャイム、小だいこを使って表現して、グループごとに発表しました。発表も立派でしたが、撮影係に立候補して録画を行う子供がたくさんいたこともすばらしいかったです。