最後に、家の人からの「おつかいの品」を探し、レジで精算してもらいました。
　「あ、カードもあります！」
　お金と一緒にカードを出している子供もおり、実際の買い物を経験することができました。お釣りとレシートをマイバッグに入れて、おつかい完了です。ちゃんと家で品物を渡すことができたかな？

　「先生すごい。速い。マジシャンだ。」
　１、２限と校外学習でスーパーマーケットへ行ってきましたが、３限の授業には、そこで見てきたものの写真が、既に黒板にたくさん貼ってあります。

　その写真も手がかりにしながら、今見てきたこと、調べて分かったことを思い出し、報告する文書を作成しています。

　鉄棒で様々な技に挑戦しました。技が一覧になったカードを見て挑戦し、できたら先生に報告してシールを貼っていきます。どんどんシールが増えていき、笑顔になっていく子供たちでした。

　「２．５＋１．８＝４．３」「４．３−１．８＝？」

　小数の筆算の仕方を学んでいます。小数点を意識して、位を揃えて書くことが大事です。間違いなく計算できるように、みんなで計算方法を確認して身に付けていきたいと思います。

　スーパーマーケットについて学習しています。売り場はどのようになっているのか、どんな工夫がされているのかなどについて考えています。
　そして明後日の１２月１日には、実際に近くのスーパーマーケットに見学に行きます。その際に気を付けることもみんなで考えました。普段見ることができないところも見学する予定なので、みんなとても楽しみにしています。

　毛筆で、「小」の文字を練習しました。今日のポイントは、１画目の「はね」と、３画目の「とめ」です。
　２画目の左はらいは、前回までよく練習して慣れたので、「はね」「とめ」も上手に書けるようになろうと頑張っています。

　先日、「柳町小学校のけが」について、棒グラフ等にまとめ、気付いたことを発表しました。そして、調べて分かったことを基にして、全校児童へけがの防止を呼びかけていくことにしました。
　今日は、柳町小学校の子供たちのけがを減らすために、ポスターを作っています。

　「音を出して調べよう」の学習を進めています。音が出ているとき、物が震えていることに気が付いた子供たちは、早速身の回りのいろいろな物を使って試します。「鉄棒も震えているね」「すごい！１階から３階まで伝わるよ！」驚きの声が響いていました。

　体力つくり事業「チャレンジわざ７」の「倒立」「立ち幅跳び」「投げる」の技能を伸ばすために、練習をしています。
　技能規準や達成記録によって、金スター・銀スター・銅スターシールがもらえます。
　「ぼく、逆立ちで銅スターになったよ。」
　シールをもらえるように一生懸命に取り組んでいます。

　音が出るときにものが震えているかどうか調べるために、トライアングルに紙を付けて音を鳴らす実験をしました。「すごく震えてる」「さわってみて」などの言葉が聞こえ、何回も繰り返してみるなど、意欲的に取り組みました。