２つのグループに分かれて、「とどけよう　このゆめを」を合奏唱しました。
　各グループは、合唱者とリコーダー演奏者の役割分担をしました。

　そして、合唱する人はリコーダーの音を聴きながら、リコーダー演奏をする人は合唱する人の声を聴きながら発表することを、今日の目当てとして、頑張りました。

　１回目のグループ発表後、合唱者と演奏者を交代して、２回目の発表もしました。

　発表後には、みんなから大きな拍手をもらいました。
　子供たちは、達成感を味わいました。

　１年生の発表に続いて、２・３年生の子供たちが発表しました。
　前半は、跳び箱運動、マット運動、リズムダンス、ボールを使った運動を披露しました。

　後半は、フラフープを使った運動や縄跳び運動を披露し、最後は、力強く「南中ソーラン」を踊りました。大きな拍手をもらい、自信になりました。
　５限目には、マット運動、跳び箱運動等の技能を高めるために、個人練習に励みました。

　久しぶりにホウセンカの観察をすると・・・
「触ったら、種が出てきたよ！」
「たくさん入っとる！」
実の中に、多くの種ができており、
子供たちは、大切そうにポケットに入れていました。

　富山市の農業について学びました。どんな野菜や果物が作られているのか、ビニールハウスの良い点は何かなど、みんなで考えて発表しました。給食で出てくる食べ物も富山市で栽培されたものもありますよ。

　４拍子の４小節分のリズム打ちを、「タン」「タ」「ウン」を上手に組み合わせて、一人一人が考えました。
　　
　そして、そのリズム打ちを発表し、みんなで一緒に手拍子してみました。
　友達が考えたいろいろなリズムを楽しむことができました。

　子供たちは、お誕生日を祝う集会をしようと、楽しそうに相談して準備を進めています。
　椅子取りゲーム、読み聞かせ、スポーツクイズ、プレゼント渡しなど、役割分担して取り組んでいます。

　円の学習に入り、身の周りで円の形をしたものを探しました。時計、ねじ、のり、キャップ、水筒のふた等、たくさん見付けて、発表しました。
　後半では、コンパスが配付されましたが、子供たちは大喜びですぐにケースから出して触っていました。実際に円を描いてみると、上手に円を描ける子供が多かったです。
　コンパスは、授業では中学校３年生まで使うので、大切に使っていきましょう。

　「Ｗｈａｔ　ｌｅｔｔｅｒ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？」
　「Ｉ　ｌｉｋｅ　（アルファベットの文字）．」

　子供たちが、英語で質問すると、ＡＬＴの先生が、好きなアルファベットの文字を英語で答えます。
　その答えを聞き、かるた取りをしています。
　先生の発音を聞き、少しでも速く取ろうと頑張っています。
　ゲームを通して、アルファベットに慣れ親しんでいます。

　多目的室で、「南中ソーラン」の練習に一生懸命に取り組む子供たちです。
　しっかりと動きを覚えるために、モニターを見ながら頑張っています。

　「はい。はい。」
　かけ声を発する場面もあり、やればやるほど、練習にも熱が入ってきました。