乾電池、ソケット、豆電球を使って明かりをつける実験をしました。豆電球が光ると、思わず「きれい！」「かわいい！」とあちらこちらから声が上がりました。乾電池の向きを逆にしてみたり、導線を交差させてみたりしながら、明かりがつくときと、つかないときの条件を考えました。

　自分の顔を一版多色版画で表現していきます。初めて彫刻刀を使うので、子供たちはとても緊張していました。どきどきしながら完成した下絵の線を、安全に注意しながら彫刻刀で彫り始めました。

　子供たちが仲よく製作しているのは、係活動のお知らせポスターです。
　「活動の目当て」「活動内容」「お知らせ」等を記入しています。カラフルに色付けをしたり、イラストを描いたりして、みんなに楽しく見てもらう工夫をしています。
　学習室ではみんなで楽しく踊れるダンスを決めている係もありました。

　プレルボールに取り組んでいます。
　プレルボールとは、こぶしまたは前腕を使い、自陣にワンバウンドさせて味方にパスをしたり、相手が捕りにくいボールを打ち返したりして、得点を競い合う楽しいネット型のゲームのことです。今日は、ボールの扱いに慣れるために、ペアになってワンバウンドさせてボールを打ち合いました。一生懸命に取り組みました。ゲームをできるのが待ち遠しいですね。

　今日は、「曲がり」を学びました。
　練習用紙で何度かなぞって、「曲がり」の筆づかいを覚えました。
　そして、既習したことや、今日練習したことを生かして、「元」を書きました。
　心を落ち着かせて真剣に書くので、着実に上達しています。

　はじめ３８冊、買った□冊、全部で５０冊。
　持っていた□枚、あげた１８枚、残り２４枚。

　このような場面を、□を使った式（たし算、ひき算）で表す問題に挑戦しています。
　図もかきながら取り組んでいます。子供たちの様子から、一生懸命さが伝わります。

　「ボッチャ」に初挑戦しました。子供たちは、コミュニケーションを取りながら楽しくボールを投げ合いました。さすがユニバーサルスポーツ！どんな姿勢、どんな角度からでも楽しむことができました。

　教科書の後ろの方に掲載されている問題に取り組み、３年生の復習をしています。
　以前に学習したことを思い出しながら、少しでも得意になれるように集中して頑張っています。

　３年生は、学習室に集まり、「明るい心」と書きました。静まりかえった会場からは、「冬休みの練習の成果を発揮するぞ」という気合いが伝わってきました。

　明日から始まる冬休みに向けて、冬休みのしおりを読みながら、気を付けることやきまりを確認しました。「その中でも、特に何に気を付けますか」と尋ねると、何人かの子供たちが、自分の生活を振り返りながら決意を述べました。
　健康で安全に有意義な冬休みを過ごしてほしいと思います。