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最新更新日:2024/07/26 |
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1/26(木) 3年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教材業者さんの指導の下、版画を刷りました。2枚目は、自分だけの力で刷りました。 タイトルは、「版画で表そう ぼく・わたしの顔」です。 気に入った自分の表情をスケッチして、一生懸命に彫ったり色付けしたりしたので、刷り上がった瞬間に、達成感を味わいました。 自分の顔の特徴をよく捉えていて、絶品ぞろいです。 1/25(水) 3年生 体育科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/24(火) 3年生 国際理解教育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 砂漠にサボテンがあり、気を付けて歩かなければならないことや、水がとても貴重なこと等、日本での生活では感じられないことに驚きました。 何より新鮮な驚きは、アメリカの学校では給食がカフェテリア!だということでした。子供たちは、貴重なお話を最後まで真剣に聞きました。 1/23(月) 3年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/19(木) 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/19(木) 3年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/18(水) 3年生 学級活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「活動の目当て」「活動内容」「お知らせ」等を記入しています。カラフルに色付けをしたり、イラストを描いたりして、みんなに楽しく見てもらう工夫をしています。 学習室ではみんなで楽しく踊れるダンスを決めている係もありました。 1/18(水) 3年生 体育科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プレルボールとは、こぶしまたは前腕を使い、自陣にワンバウンドさせて味方にパスをしたり、相手が捕りにくいボールを打ち返したりして、得点を競い合う楽しいネット型のゲームのことです。今日は、ボールの扱いに慣れるために、ペアになってワンバウンドさせてボールを打ち合いました。一生懸命に取り組みました。ゲームをできるのが待ち遠しいですね。 1/17(火) 3年生 書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 練習用紙で何度かなぞって、「曲がり」の筆づかいを覚えました。 そして、既習したことや、今日練習したことを生かして、「元」を書きました。 心を落ち着かせて真剣に書くので、着実に上達しています。 1/13(金) 3年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 持っていた□枚、あげた18枚、残り24枚。 このような場面を、□を使った式(たし算、ひき算)で表す問題に挑戦しています。 図もかきながら取り組んでいます。子供たちの様子から、一生懸命さが伝わります。 |
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