物語文「きつつきの商売」の中から、意味の分からない語句について、国語辞典で調べています。
　「えりすぐり」「こしらえる」などです。
　語句の意味を知るだけではなく、辞典の使い方の練習にもなります。

　屋上から見えた物や、お気に入りの場所などの方角を確かめた後、学校の周りを絵地図に表しました。いつも歩いている道ですが、いざ地図に表すとなると、とても難しいものですね。

　本の分類番号クイズにチャレンジしたり、国語辞典の使い方を教えていただいたりしました。今年もたくさん本を読むぞ！

　屋上から、学校の周りを見渡しました。「うわあ！高い！」「ショッピングセンターが見えるよ！」と喜ぶ子供たち。「自分の家は、こっち！」指をさして方角を確認しました。

　方位磁針で確認しながら、自分の家の方向を確認しました。

　「入学おめでとう集会」の出し物の練習を始めました。先週から話し合ってきた内容が形になってきました。１年生の喜ぶ顔を思い浮かべて、がんばっています！

　方位磁針を手のひらにのせて、方位を確認しました。グラウンドは北、黒板は西、窓は南ということが分かりました。今日学んだことを、地図の読み取りに生かしていきます。

　５０ｍ走のタイムを計りました。
　スタート合図を聞いたらすぐにスタートを切れるように、意識を集中して取り組みました。

　雨のため、今日は残念ながら５０メートル走のタイム測定ができませんでした。それでも、体育館で４年生と一緒に、元気いっぱい体を動かしました。

　３年生になって、初めてのルエラ先生との外国語活動の授業でした。いろいろな国の挨拶にチャレンジしました。