ホースを持たせてもらいました。とても重かったです。
　また、防火服に着替えるところを見せてもらいました。３９秒で着替えられたので、びっくりしました。みんなで拍手しました。
　最後に、記念写真を撮りました。　
　帰りには、クリアファイルをいただきました。今月見学した学校限定だそうで、「ラッキー！」。ありがとうございました。

　次に、「富山市消防局」へ行きました。
　様々な消防車両をたくさん見ることができ、子供たちは大喜びです。それぞれの車両の役割や設備等を丁寧に教えていただきました。

　時間が余ったので、記念写真を撮りました。　

　最初の見学先は、「ますのすしミュージアム」です。
　ますのすしの誕生から、弁当として愛されて富山の名産品になったことなど、ますのすしの歴史を学びました。また、間近で、ますのすしが作られるところも見学できました。きになることは、質問もしました。　

　快晴の天候のもと、３年生が校外学習に出発しました。「ますのすしミュージアム」「富山市消防局」「富山市民俗民芸村」を見学してきます。
　一緒に行ってくださる校長先生に「お願いします」、見送りの先生方に「行ってきます」と元気よく挨拶した後にバスに乗って出発しました。　

　５限に「富山県統計教育研究会授業研究会」が行われ、県内から多数の先生方が授業を見に来られました。
　３年生は緊張しながらも、「柳町小学校のけが」について、棒グラフを見て気付いたことを意欲的に発表しました。この後、調べたことをもとに、けが防止を呼びかけていく予定です。

　○、△、□等の図形が何個あると、何ができあがるか自分で考え、相手に伝えて想像してもらうゲームをしました。英語で伝えて、相手に想像してもらうので難しいですが、楽しく取り組めました。

　昨日は、不思議な体験をしました。同じ重さの粘土なのに、形が違うと重さが違って感じるのです。「勝手に手が下がるなあ」「こっちの方が軽いような気がするよ」「え？同じだったよ」などの意見が出ました。
　そこで今日は、電子てんびんを使って正確に重さを量りました。結果は・・・ぜひ、お子さんに聞いてみてください。

　粘土をこねているので、図画工作科の学習に見えますが、理科の学習です。
　同じ重さの粘土の形を変えて、重さを比べてみるのです。さあ、粘土の形を変えると、重さも変わるでしょうか、それとも変わらないでしょうか。

　柳町小学校で１０月に起きたけがのデータを使って学習をしています。
　けがをした学年と人数、けがをした時間と人数、けがをした場所と人数、けがの種類と人数の４つの観点から１つ選び、分かりやすくまとめています。表を作成してから棒グラフに表します。