最新更新日:2024/09/27 | |
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3/2(木) 3年生 算数科「1番は、ここ。2番は、ここ。・・・。」 ノートに三角定規を置いて写し、角に記号を書きました。 また、「辺」「頂点」に加えて「角(かどではなく、かく)」という言葉を覚えました。 「辺は、変。」「角を書く。」とだじゃれを言いながら、楽しく学習しました。 3/1(水) 3年生 算数科コンパスを使わず定規のみでかく方法にも、いくつかの方法があり、発表し合って友達の考え方を共有しました。 2/28(火) 3年生 音楽科グループで、トーンチャイム、鉄琴、小太鼓、マラカス等の楽器演奏担当を確認しました。そして、話し合いながら、それらの楽器の響きの長さや音色の違いを生かして、「まほうの音楽のもと」をつくりました。 2/28(火) 3年生 算数科次に、折り紙を使って正三角形を作りました。作図や作業を通して、正三角形の特徴を楽しく学ぶことができました。 2/27(月) 3年生 学級活動当日のように司会者が進行して、進め方を確認しました。相手の6年生はいませんでしたが、綱を引く真似をしました。「6年生には勝てないな」と言いながらも万歳の練習もしました。 どのような対戦になるのか楽しみです。 2/27(月) 3年生 ひなまつり献立写真は、3年生教室の様子です。「おいしい」と言って、満足そうな顔で給食を味わいました。 <メニュー> 豚そぼろ、炒り卵 → ご飯にかけます。 菜花ひたし、すまし汁、ご飯、牛乳、ひなあられ 2/24(金) 3年生 理科磁石に釘を縦に2本くっつけて、上の釘を持って磁石から離しても下の釘が落ちません。「うわ〜」「できた」という声が上がりました。その後、釘を3本以上に増やして挑戦する子供もいました。 2/22(水) 3年生 算数科2/20(月) 3年生 図画工作科まず、磁石で遊びながら、磁石の性質をつかみました。 そして、動かし方を考えるとともにデザインを考えています。 どのような発想が生まれるのか、気になります。 2/17(金) 3年生 外国語活動出来映えがよいので、見せてくれました。 本番の紙人形劇の発表では、紙人形を動かしながら、台本を見ないで英語で話します。 |
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