棒グラフの学習をしています。棒グラフの目盛りの読み方が分かるようになり、意欲的に発表しようとする子供がたくさんいます。
　２つの数値を比べて、何倍になっているのかも計算できるようになりました。

　国語科の物語をつくる学習「たから島のぼうけん」に関連して、「たから島の地図」を描いています。
　わくわくどきどきしながら冒険したくなる絵になっています。子供たちの頭の中には、もう物語ができているように思われます。

　１０月生まれ、１１月生まれのお友達の誕生会を行いました。係の友達と協力して準備し、運動クイズ、読み聞かせ、イントロクイズ、お笑い、いす取りゲーム等をして楽しみました。

　重さがちょうど１ｋｇになるように、はかりにいろいろなものをのせてみました。ぴったり１ｋｇなった班も多く、「１ｋｇになった」「先生、見て」という声が上がっていました。１ｋｇの重さがどれくらいなのか実感できました。

　左払い、右払いに注意しながら、「木」を書きました。右払いは特に難しいですが、静かに集中して書いていたこともあって、上手にできました。

　グラウンドで短距離走を行いました。コーンとコーンの間を２５ｍに設定して、片道ダッシュ、往復ダッシュ等を行いました。快晴なので、子供たちも楽しそうに走りました。

　子供たちがびっくりするほど、３年教室にはたくさんの１円玉が用意されました。
　前時に、台ばかりの目盛りの読み方を学んだので、今日は、１円玉１個の重さは１ｇであることを、重さを量りながら学びました。
　「１円玉１０枚を乗せましょう。何ｇですか？」「１０ｇです。」
　乗せる１円玉を１０枚ずつ増やしていくと、１０ｇずつ増えました。後半は、１円玉５０個包装の物を乗せて、２５０ｇまで確かめました。
　お金を使った学習なので、子供たちは、いつも以上に楽しく感じました。

　「重さのたんいとはかり方」の学習を始めました。
　今日は、コップを使った手作りてんびんで、いろいろな物の重さを比べました。
　比べてみたい身の回りの物を選び、予想を立ててから、比べました。
　意外にも、てんびんが釣り合って、同じぐらいの重さの物を選ぶ子供が何人もいました。

　オリジナルのペン立てを作っています。
　空の容器に紙粘土を付けていくのですが、その前に水彩を混ぜ込んで紙粘土に着色します。
　紙粘土はよく伸びるので、棒や鉛筆等を使って、こねる・伸ばす・平らにする活動は楽しいです。
　完成が待ち遠しいです。

　鏡で光を集めて温度測定をした実験を天気のよかった午前中に行い、結果をまとめました。鏡を１枚より３枚集めた方が明るくなり、温度も高くなることが分かりました。３枚の鏡を集めると、５０度を超えたグループもありました。
　この日光の力を利用して、布団を干したり、ビニールハウス栽培をしたりしていることも学びました。