２年生のみなさん。おたよりとしゅくだいはとどきましたか？まえよりもたくさんしゅくだいをよういしたので、けいかくてきにすすめましょう。

　では、きょうくばった、たっきゅうボールとぎざぎざのえが、えがかれているかみについてせつめいしますね。
　この２つでちいさなちきゅうをつくることができます。よういするものはしゃしんをみましょう。けっこうむずかしいですが、みなさんきれいにつくれるかな？
　先生からのちょうせんじょうをクリアしよう。

　やなぎっ子のみなさん、そして２年生のみなさんげん気ですか？
　先生はとてもげん気です。げん気のひけつは、マスク、手あらい、うがい、うんどうです。

　いきなりですが、先生からのちょうせんじょうです。
　しゃしんのようにブリッジができるかな？できる人はブリッジしながらあるくことができるかな？
　先生は柳町小学校にくるまでは、ブリッジも、あるくブリッジもできませんでした。しかし、まい日ふとんの上でチャレンジしているとできるようになりました。だから、みなさんもふとんの上でチャレンジをつづければできるはず！？　がんばれ！

　先生からのちょうせんじょうをクリアできた人は、なん人いるかな？０人？もしかしてぜんいんクリア？
　なん人クリアできたかを、学校さいかいになった日にききますね。

　文章題を読み、立式した子供たち。３つの数値をたす順序によって、考え方が分かることを学びました。