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最新更新日:2024/07/04 |
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12/3(木) 2年生 朝のスキルアップ
プロジェクターから映し出される、フラッシュかけ算の九九を口に出して答えました。聞こえてくる声よりも早く九九を唱えようとして集中しながら取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2(水) 2年生 体育科1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ウオーミングアップは、リズムに合わせて、ノリノリに運動しました。 12/2(水) 2年生 体育科2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/2(水) 2年生 図画工作科
先週作った粘土の迷路を友達と交換し合い、迷路にクリアできるか挑戦しました。一人一人コースが違うので、違いを見つけながら友達の迷路のゴールを目指しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/1(火) 2年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽専科の先生が、徐々に伴奏の速さを速くしましたが、それに合わせて指を動かすことができました。 12/1(火) 2年生 体育科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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