「山のポルカ」を拍にのって楽しく合奏する学習です。
　鍵盤ハーモニカは演奏せず、先生の伴奏に合わせて指使いを学びました。音階や指番号を口ずさみながら、一生懸命に取り組んでいます。

　夏と言えば、何を思い浮かべますか？

　すいか、花火、かきごおり、蛍…。子供たちは、次々と発表し、黒板が夏を連想する言葉でいっぱいになりました。
　後半は、夏の思い出や、夏にやりたいことを絵と文で書き表しました。

　今日も先日に引き続き、新聞紙でいろいろなものをつくりました。使用した材料は、ガムテープのみです。上手にできましたね。

　完成した作品のパート２です。鉄砲やお魚、武器を作りました。　

　完成した作品パート３です。お魚やテント、遊び道具を作りました。

　今日の国語科の授業では、「あったらいいな〜」の発表会をしました。発表者は道具の名前と道具の使い方、その道具があったらいいわけを発表しました。
　聞く人は疑問に思ったことを発表しました。
　
　いろいろな道具を発明する友達に感心しましたね。

　グラウンドで元気よくドッジボールをしました。
　暑さに負けないで、運動を楽しむ子供たちです。

　今日の朝の時間は６年生と一緒に、ＩＣＴについてのアンケートにタブレットＰＣを使って回答しました。６年生の分かりやすい説明のおかげで、最後までアンケートに答えることができました。

　カブトムシの卵を食い入るように見る２年生の様子です。もう、卵を産んだのです。
　みなさんも卵を産ませられるように大切に育てましょう。

　今日の生活科の授業で、教頭先生からカブトムシをいただきました。そして、教頭先生からカブトムシの育て方や増やし方を教えていただきました。カブトムシの卵も見せていただきました。カブトムシのことについて興味津々な２年生でした。