「観察名人を目指そう」の学習です。
　生活科でかいた２枚の観察カードを見比べ、よさを見付けました。何人かが発表しました。
　次回の観察カードで学んだことを生かします。
　

　今日の体育は、体つくり運動をしました。流れる音楽にあわせて、線を踏まないように、ジャンプしながら手を動かしました。

　

　今日の生活科の時間は中庭の野菜の観察をしました。ミニトマトとパプリカの芽も出たので、観察できる野菜は増えました。

　１枚目の写真は、きゅうりの観察をしている様子です。

　２枚目は写真は、枝豆とパプリカを観察している様子です。

　３枚目の写真は、なすを観察している様子です。

　帽子をかぶり水分補給をこまめにとりながら観察しました。

　２年生のみなさん。ひさしぶりの「先生からのちょうせんじょう！」です。今日はひさしぶりにたくさん雨が降り、梅雨らしい天気になりましたね。
　
　では、ここで問題です。写真のお花の名前はなんでしょうか。ヒントは６月に咲くお花です。２年１組の友達がもってきてくれ、教室にあります。また見てくださいね。

　休息を食べている２年生の様子です。

　今日の６限目は漢字の学習をしました。

　１枚目と２枚目の写真は手を大きく使い、漢字の書き順を学習をしています。

　３枚目は習った漢字を背中でなぞり、伝言ゲームをしました。

　１枚目と２枚目の写真は、３限体育科授業の様子です。ボールを上に投げて回ってからとったり、手を叩いてからとったりしました。

　３枚目の写真は、５限国語科授業の様子です。「たんぽぽの　ちえ」の各段落ごとに書いてある、ちえを発表しました。

　サンサンタイムの時間に教室で遊ぶ子供たちの様子です。

　むっくりクマさんをしたり、オルガンを弾いたりしています。

　今日の１限目は音楽でした。「たぬきのたいこ」を手や足を使って表現しました。最初はリズムにのるのが大変でしたが、徐々にうまくなり、リズムにのれるようになりました。

　中庭で育てている野菜です。

　１枚目は、赤色のミニトマトの芽です。
　
　２枚目は、黄色のミニトマトの芽です。

　３枚目は、オクラの芽です。
　
　木曜日の生活科の時間に観察にいきましょうね。