今日の音楽は「かっこう」の音階を声に出しながら学習しました。
　音階のパートに分かれて、自分のパートに来たら立ち、終わったら座り、それを繰り返し学習しました。

　今日の生活科は、どこに、どんな生き物がいるか思い出しました。

　たくさん発表ができて、素晴らしかったです。

　どんなときに、どんな言葉を言ってもらうと嬉しいか、経験を交えながら、みんなで出し合いました。

　「同じ部分をもつ漢字をさがそう」を学習しました。習った漢字とこれから習う漢字を見て、同じ部分をもつ漢字を探し、その漢字どうしで文をつくりました。

　

　今日のサンサンタイム様子です。

　写真の１枚目は、教室から見える景色をスケッチしている様子です。

　写真の２枚目は、多目的教室で鉄棒やなわとびをしている様子です。

　写真の３枚目は、図書室で読書をしている様子です。

　
　

　今日の生活科は野菜の観察をしました。

　１枚目はきゅうりを観察している様子です。

　２枚目はミニトマトとなすを観察している様子です。

　３枚目は枝豆を観察している様子です。

　観察カードは教室に掲示してあります。

　今日は２年生になってから、初めて「やなトレ」をしました。
　
　写真は「きときと夢体操」を踊っている様子です。

　今日の国語の時間は、「かんさつ名人になろう」を学習しました。

　友達が持ってきたバラを見て、観察の仕方を実践してみたり、名人になるためのポイントを確かめたりしました。

　折り返しリレー遊びをしました。
　走る順番を変えたり、ミニハードルを置いたりして、色団で順位を競いました。

　「観察名人を目指そう」の学習です。
　生活科でかいた２枚の観察カードを見比べ、よさを見付けました。何人かが発表しました。
　次回の観察カードで学んだことを生かします。