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最新更新日:2024/07/01 |
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10/22(木) 2年生 町探検5
東町交番に到着しました。「泥棒を何人捕まえましたか?」「一番大変なお仕事はなんですか?」など、たくさん質問しました。
![]() ![]() 10/22(木) 2年生 町探検6
たくさん歩いたり、質問したりしたので、子供たちはヘトヘトになりました。しかし、全員学校まで歩ききりました。
![]() ![]() 10/21(水) 2年生 体育科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生の指示により、走ることのできる線の色が変わると歓声が上がります。鬼も男子になったり女子になったりと変わりました。 10/20(月) 2年生 算数科
かけ算にでてくる「1つの分の数」と「いくつ分」について、団子を使って学習しました。どこが「1つ分の数」で、どこが「いくつ分」なのか説明しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/15(木) 2年生 音楽科
「ロンドン橋落ちた」の歌に合わせてゲームをしました。各団に分かれて橋役になり、ミニ運動会前に結束を高めることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/15(木) 2年生 国語科
漢字の学習をしました。読み方や書き順を学習した後に、目をつぶって書き順どおりに漢字をノートにバランスよくきれいに書けるか挑戦しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/14(水) 2年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() 列車に乗っている人数を求めるためにかけ算の式で表します。おはじきを使って考えを深めました。 10/13(火) 2年生 生活科
各色団に分かれて、町探検で行きたい場所、そこでのインタビューの内容等を考えました。町探検への意欲を高めながら真剣に話し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/13(火) 2年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初は苦労していましたが、次第にリズムをつかめるようになってきました。 10/12(月) 2年生 算数科
おはじきを使って数を表現したり、クラスメイトに説明したりして、「1つ分の数」と「いくつ分」の関係を学習しました。「おはじきだと簡単に表すことができる。」「この式はどのように書けばいいのかな。」など意欲的に取り組む子供たちでした。
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