今日の生活科の授業で、教頭先生からカブトムシをいただきました。そして、教頭先生からカブトムシの育て方や増やし方を教えていただきました。カブトムシの卵も見せていただきました。カブトムシのことについて興味津々な２年生でした。

　今日の国語科の授業では、日常生活であったらいいものを友達同士で発表しました。
　互いに質問をし合い、あったらいいものに付け足したり、発表するための予行練習をしたりしました。

　今日はいろいろな容器の水のかさを調べました。一人一人が１ｄＬの水量を確認して、それぞれの容器に水を入れていきました。

　今日はひさしぶりに晴れたので、野菜の水やりをしました。野菜の姿が大きくなっていることに驚く２年生。

　枝豆は実がなっていましたね。今度確認してみましょう。

　友達がドジョウを持ってきてくれました。休み時間に観察したり、えさをあげたりして、大切に育てましょう。
　
　随時、ドジョウの名前を募集中です。家で考えておきましょう。

　今日の図工は新聞紙とガムテープを使って、服を作ったり、家をつくったりしました。新聞紙を丸めたり、長くしたりして、工夫しながら作りました。

　「１５０と８０＋５０は、どちらが大きいでしょう。体で表現してみましょう。」
　「こっちー。」
　計算して、どちらの数が大きいか分かった子供たち。
　さらに、数の大小を不等号を使って、式で表すことができることも学習しました。

　ダンゴムシを捕まえ、手のひらに乗せて観察する子供が何人もいました。
　観察したことを観察カードに記録しました。

　校庭や中庭には、どのような生き物が住んでいるのか観察しました。
　トンボを指にとまらせようとしたり、モンシロチョウを追いかけたりと、大はしゃぎでした。

　子供たちは外で遊べないなか、休み時間を工夫して過ごしています。本を読んだり、絵を描いたりするなど、、室内で遊べる遊びをしています。有意義に時間をつかっています。