物語文「スイミー」の○場面を学習しています。
　文中からスイミーのしたことを見付け、なぜそのような言動をしたのかを考えました。

　漢字の筆順をＩＣＴを活用して学びました。そして、空書きや手のひら書きなど、何度も筆順を声に出しながら、漢字を覚える努力をしています。

　２年生の子供たちは、とても元気です。
　５０ｍ走のタイムを計った後、元気よく鬼ごっこを楽しみました。

　野菜の苗が、すくすく育っています。今日は、自分の野菜の様子を観察カードに記録しました。

　２年生の掲示物です。懇談会に来られましたら、是非子供たちの作品をご覧ください。

　１枚目写真…階段踊り場とコンピューター室前

　２枚目写真…２年生教室の隣の生活科室

　３枚目写真…中央階段踊り場

　今年度学校で購入したジャベリックボールを活用して、投力を向上させる練習をしました。
　フォームよく投げて軌道がよくなると、羽根がくるくる回転し、音も鳴ります。
　子供たちは、一生懸命に練習しました。

　物語文「スイミー」を学習しています。２場面の感想をワークシートに書いた後、発表して紹介し合っています。

　今日の国語の時間は教頭先生と漢字の学習をしました。書き順を空書きしたり、手に書いたり、漢字の読み方を学習しました。

　今日の授業は、３年生と合同で、音楽に合わせて、手拍子をしたりジャンプしたりしました。
　

　今日の昼休みの様子です。友達と図書室に行ったり、友達とオルガンを弾いたり、サッカーをしました。