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最新更新日:2024/06/28 |
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4/30(金) 2年生「1位だったよ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育館で短距離走の練習(競走)を何度も行いました。 「連続、1位だったよ。」 「私は、ずっと、3位。」 自分の頑張りをアピールしてくるほど、熱中して取り組みました。 4/28(水) 2年生「繰り上がりのあるたし算」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして、早速練習問題にチャレンジです。すらすら解いて、補充問題に取り組んだ子供もいました。 4/27(火) 2年生「並んだみんなの顔」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クロムブックの画面には、2年生の顔が並んでいます。 実は、Zoom(ビデオ・Web会議アプリケーション)を使っています。いつでも、どこでも、どんな端末からでも Web会議を実現できるクラウドサービスですが、同じ教室内で使いました。 画面を通して、一人ずつ順番に自己紹介をしました。 4/24(土) 2年生「漢字でビンゴ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ビンゴになると歓声が上がるのは当然ですが、漢字を引く人になりたいと希望する子供が多く、先生に指名されるか否かで、喜び・落胆の声も聞こえます。 4/21(水) 2年生「1年生のために」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生のために、心を込めて取り組んでいます。 4/20(火) 2年生「明るい声で」![]() ![]() ![]() ![]() 「グッドモーニング」 「シェシェ」 「アニョンハセヨ」など、 いろいろな国の挨拶の言葉を覚えて、明るい声で歌いました。 4/19(月) 2年生「上手に読めたね」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 聞き手は、声の大きさや表情など、よかったところを褒めました。 4/16(金) 2年生「ゆっくり丁寧に」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() モニターに映し出される先生のお手本を見ながら、ゆっくり丁寧に書きました。 4/15(木) 2年生「逃げろー」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ねこ。」 「ねずみ。」 先生の指示を聞き、逃げたり追いかけたりしました。体育館内を所狭しと、元気よく走り回りました。 4/14(水) 2年生 道徳科![]() ![]() ![]() ![]() 友情と信頼について、考えるきっかけにしました。 |
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