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最新更新日:2024/07/01 |
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2/9(水) 2年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しかったことや、がんばったことを絵に表します。どの方向から見たものか考えたり、物より人を大きく描こうと構図を考えたりしながら、集中して描きました。 2/9(水) 2年生 国語科 「伝えたいことを決めて、発表しよう」
話す・聞くの学習です。
2年生になって楽しかったことを出し合って、発表の仕方を確認しました。 雪遊びや、なかよし遠足、体育で行った授業など色々なことが出てきました。 次の時間からは、楽しかったことについて、組み立てを考えて文章にしていきます。 単元の最後には、発表し、感想を伝え合います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2/8(火) 2年生 生活科1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「早く滑りたい!」 そりに乗り、体重を前にかけて、紐をしっかり掴んで、レッツゴー! 「雪だるま作ろう!」 雪玉を2つくっつけて、大きな雪だるまに。名前も付けたよ♪ 2/8(火) 2年生 生活科2![]() ![]() ![]() ![]() 保護者の皆様、持ち物のご協力ありがとうございました。 2/4(金) 2年生 算数科「ものの長さ」
「だいたい1mだと思うものを見つけましょう。また、ものさしを使って長さをはかりましょう。」長さ調べの学習です。教室や学習室にある物の中でだいたい1mだと思うものを予想し、1mものさしを使い、その長さを調べました。ぴったり1mな物を見つけられた子もおり、初めて覚えた1mの量感を養いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/2(水) 2年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() スケートをしたこと、温泉へ行ったこと、料理を作ったこと等、そのときの様子や気持ちを振り返りながら、下書きを始めました。 2/1(火) 2年生 国際理解教育
富山県国際交流員でインド出身のダーサリ・ラメーシュさんに、インドについてお話をしていただきました。
インドの郷土食や普段着、有名なお祭り、人気のあるスポーツ等の紹介に加え、日本とインドの生活様式や食文化の違いを教えてくださいました。写真を見せてくださったときには、歓声も上がりました。インドについて、楽しみながら学習することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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