２年生教室では、カブトムシを育てています。
　すでに幼虫は、蛹（さなぎ）になっています。虫かごの端にいくつも蛹があるので、常に観察ができます。
　「蛹が動いている！」
　間もなく成虫の姿を見ることができると思います。

　図画工作科「ふしぎなたまご」の絵画を製作中です。

　不思議な卵は、どんな形、どんな色かな？中からどんなことが生まれてくるかな？

　子供たちの想像は広がります。

　数直線を見て、１００より大きい数の大小関係について、学びました。先生が配った数直線をノートに貼り、練習問題にも取り組みました。

　体力テスト種目のソフトボール投げの計測をしました。
　投げる方向に注意しながら、力を込めて１人２回ずつ投げました。

　体力テスト種目の「上体起こし」と「反復横跳び」を行いました。
　５年生の子供たちが、２年生の子供たちの回数を数えるなどの補助をしてくれました。
　助かりました。どうもありがとう。　

　学校給食参観で、保護者の方に給食準備の様子から見ていただきました。
　４限の授業が終わると、短時間で手際よく配膳しました。さすがは、２年生。

　給食を増やしてもらった子供もいます。
　給食をおいしくいただいています。

　国語科の学習で書いた観察記録文を発表しました。１回目に書いたものと２回目に書いたものとを比べ、表現方法でよくなったところを見付けました。
　友達の発表を踏まえ、自分の観察記録文についても、振り返りました。

　保護者に見守られながら、給食の準備を行いました。とても早く準備することができました。

　スポーツテストの１つとして、シャトルランを行いました。
　準備運動をしっかり行い、全力で頑張りました。周りの友達が応援してくれることあり、記録を伸ばしました。