昨日話し合って計画した「お楽しみ会」を行いました。
　歌、クイズ、ゲーム等をして、楽しい時間を過ごしました。フルーツバスケットは、大変盛り上がりました。

　６年生の招待を受け、ダンス発表を見せてもらいました。創作ダンスの巧みな動きと集団のまとまりのすばらしさを目の当たりにすることができ、楽しく鑑賞することができました。
　後半は、「ドラえもん」の曲に合わせたダンスを教えてもらい、６年生となかよく活動できました。最後に、にらめっこをしてもらい、充実した時間となりました。

　小学生図画コンクール『わたしのママ・パパをかきましょう』の下書きをしています。
　「目がうまく描けないな。」「描き直したらよくなった。」
　自分の親の顔を思い浮かべ、納得のいく絵になるように苦労しながら描いています。

　２つの数の大小について考えました。
　まずは、１目盛りがいくつ分なのかを考えて、数直線を完成させました。その数直線を利用して、どちらの数が大きいか考えました。

　「１０００より大きい数をしらべよう」の学習をしています。
　今日は、２３００は、１００を何個集めた数なのか、「１００」のカードを使いながら考えました。
　１００を１つのまとまりとして、数の見方を広げました。

　「竹うま」の練習を行いました。今日は、特にひらがなの書き方に注意して書きました。鉛筆で書くときとは違うところもあるので、注意して書きましょう。

　「だがっき　パーティー」の曲を鑑賞し、どの打楽器の音がするのかを考えました。
　いろいろな楽器の音色の違いに気付くことができました。
　さらに、音の重なりや強弱等についても注意しながら聴きました。

　学級会を行いました。友達のよいところを順番に発表したり、学級の改善点等を話し合ったりしました。今後２年生の学級がさらによくなっていくように話合いを頑張りました。

　１０００より大きい数について学習しました。身の回りでは扱っている数ですが、読んだり、書いたりすることはなかなか難しいです。位取り表を活用して、一生懸命考えました。

　書き初めの練習をしています。今年度の文字は「竹うま」です。
　文字の形や、硬筆墨の力の入れ方に気を付けました。
　「トン、スー、トン。」
　「あっ、２回目の方がうまく書けた。」