「楽しかったよ、２年生」の学習では、１年間を通して心に残ったことについて、文章にまとめ、１年生に発表しました。「１年生に聞こえるような声で話したい」「話が伝わるように目を見て発表したい」と目当てをもって取り組むことができました。

　ALTの先生に「名前の言い方」「１〜１０の言い方」を教えてもらいました。
　ゲームをしたり、体を動かして歌を歌ったりして、楽しく覚えることができました。

　６年生に卒業を祝う会の招待状を書きました。どんな招待状にすれば６年生に感謝の気持ちが伝わるのかを自分たちで考え、心を込めてメッセージを書き添えました。
　６年生教室に届けるときは、「ありがとうレンジャー」になって感謝の思いを伝えました。招待状を受け取った６年生は少し恥ずかしそうにしながらも、笑顔でメッセージを読んでいました。

　「楽しかったよ　2年生」の学習です。
　1年生に発表するために、声の大きさや速さをどのように工夫したらよいかをグループで話し合いました。

　3学期最後の卓球クラブでした。
　1学期から、ラケットの振り方やサーブの練習を積み重ねてきました。
　教えていただいたコーチの方に感謝を伝えました。

　２年生の国際理解教室では、ベトナム出身のグエンさんに来ていただきました。ベトナムの食べ物や観光地、学校生活などを知り、日本との違いに驚いていました。ベトナムの小学校では宿題がないことや夏休みが３か月もあることを知ると、益々ベトナムに興味が湧いた子ども達。最後は、ダーカウという、羽根を足で蹴る遊びを楽しみました。

　友人の作品を鑑賞し、造形的な面白さや楽しさを感じ取ったり考えたりしました。
　新たな発見や友達の工夫等を聞いて、自分の見方や感じ方を広げることができました。

　飼育栽培委員会が全校に生き物や植物のすごいところを知ってもらおうと企画した「虫・花クイズウォークラリー」が始まりました。
　子供たちは、校内に貼ってあるクイズに興味をもち、悩みながら挑戦していました。難しい問題が多いですが、諦めず挑戦しました。

　昼休み、教室を覗いてみると６年生と２年生の子供たちでトランプを楽しんでいました。
　いつも仲良くしてくれる６年生ありがとう。楽しい思い出ができたね。

　１時間目に、大谷選手からいただいたグローブを使ってキャッチボールをしました。グローブを初めて使う子供もいましたが、上手に扱う友達の動きをまねしていました。「キャッチボールを１０回連続成功させたい」「ナイスキャッチ」とキャッチボールを思い切り楽しんでいました。