「ひな」の下に「た」→「ひなた」
　「ほん」の上に「ふる」→「ふるほん」
　「たこ」の間に「い」→「たいこ」
　「いけ」の下に「めん」→「いけめん」

　子供たちそれぞれが、文字の組合せを考え、言葉遊びをして楽しみました。発表もして、考えを交流しました。

　今日は、教頭先生から鉄棒の技を教えてもらいました。「とびあがり・とびおり」という技を教えてもらった１年生は、「早くやりたい」「遠くに、高くとんでみる」と挑戦し始めました。昨日できなかった技ができるようになるまで繰り返し練習したり、鉄棒の高さを変えることで難易度をあげて技に挑戦したりしました。あちこちで「やったー、できた」「遠くまでとべた」という歓声が聞こえてきました。それぞれが自分のできる技を増やすべく、頑張っています。

　昨日、１年生の子供たちは、ボールやお盆に水をくみ、それらを中庭に置いておきました。
　そして、今朝。
　「できたよー。見て−。」
　思ったとおり、氷ができました。冷たいと言いながらも、氷ができたことに大喜びです。　　

　「糸」「目」「玉」の漢字練習をしました。書き順や熟語も確認し、集中して取り組みました。
　「玉」の点を打つ方向に注意しましょうと先生のアドバイスを聞き、自分の書いた文字を見直す場面も見られました。

　小学校で初めて行う書き初め大会です。硬筆墨で「さくら」を書きました。

　学校では今年最後の書き初め大会の練習をしました。
　前時に教わったことに気を付けて、硬筆墨で「さくら」を書きました。文字全体のバランスが整ってきました。

　２回目の書初練習をしました。「うまく書けた」と喜んだり、「バランスがよくないな」と首をかしげたりしながら繰り返し書きました。今日は、名前も丁寧に書きました。

　ベトナム出身の富山国際交流員の方を講師にお招きし、国際理解講座を開きました。
　ベトナムの衣・食・住・季節行事等について、動画や写真、生活用品を見せながら、分かりやすく解説してくださいました。クイズもありました。
　子供たちは、興味津々で話を聞き、ベトナムの文化や生活について楽しく学ぶことができました。

　今日は、楽しみにしていた「お店やさんごっこ」をしました。店員さんが「いらっしゃいませ」「おすすめはこちらです」とお客さんに話しかける姿や、「何を買おうかな、迷うな」とたくさんの商品からなかなか選ぶことができないお客さんの姿が見られました。
　自分たちで作った商品を売ったり、買ったりしながら交流を深めた子供たちです。たくさんの笑顔が見られました。
　

　今日はパソコンを使って、絵を描きました。先生の話をしっかりと聞いて、ペイントの仕方や絵を保存する方法を学習しました。