算数科の授業で、６〜１０までの数字を学習しました。
　先生が示した数字フラッシュカードを声に出して読んだり、先生が拍手した回数を数えて自分の数字カードで示したりしました。

　先週、生活科の学習で中庭の観察をしました。今日は、そのときに発見した生き物や植物等について、カード（はっけん　かあど）に絵を描きました。
　様子が分かるように色塗りもしました。

　「５は、３と２」「５は、４と１」など、「５は、いくつといくつ」を学習しました。
　おはじきを操作しながら数を確認して、答えを考えました。

　「おなかが　すいたら　ぐう　ぐう　ぐう〜♪」
　拍に乗って、動作を入れながら「じゃんけんぽん」を楽しく歌いました。
　代表の友達とじゃんけん勝負をして盛り上がりました。

　運動会で行う折り返しリレーをしました。初めてのリレーなので、戸惑う子供がいました。手順やルールを覚えて、楽しく競え合えるように学習していきます。

　図画工作科「ちょきちょきかざり」の学習では、練習用紙を切りながら、はさみの使い方を練習中です。
　「ほら、上手に切れたよ。」
　線に沿ってまっすぐ切ったり、紙を回しながら渦巻き状に切ったりしながら、はさみの使い方に慣れてきました。

　算数科では、数を書く練習をしています。「２」の筆順をデジタル教科書で確認し、空書きしてから、鉛筆で書きました。
　１年生は、数の数え方だけでなく、筆順も学習します。

　前半は、「セブンステップス」の歌に合わせて拍手をしながら、みんなで歌を歌って楽しみました。
　後半は、円陣をつくり、「フルーツランド」というリレー形式の活動をしました。カスタネットやタンブリンでリズム打ちをしました。

　「『え』を練習しましょう。」
　みんなで「空書き」してから、鉛筆で書いて練習しました。鉛筆の持ち方も確認しています。

　「あかるい　あさひだ　あいうえお。」
　歌に合わせて、あ行の平仮名を楽しく覚えました。
　後半は、ジェスチャー付きで、友達の発表の真似をして楽しみました。