「４月からたくさんお世話してくださった６年生と先生方にプレゼントしたい！」
という子供たちの思いもあり、プレゼントに行きました。
「おいしいやきいもができたので食べてください。」
「いつもありがとう！」
子供たちの思いとおいもが届き、にこにこな笑顔が広がりました。

　ものの名前の学習で、お店屋さんの名前、売っているものの名前クイズを行いました。
　「パイナップル、マンゴー。何屋さんでしょう？」
　「くだもの屋さん！」
　「お花屋さんで春に植えたものです。何でしょう？」
　「あさがお！」
　今まで経験したことを思い出しながら考える子供たちでした。

　情報教育の先生に指導していただき、「ビスケット」というソフトウエアを活用して、指でお絵かきをしました。気に入った絵ができあがると、友達と見せ合いました。

　アサガオやサツマイモで作ったリースに飾り付けを始めました。
　先日拾ってきたドングリを付けます。Ｇクリアボンドで、しっかり付ける方法を、校長先生に教わり、早速やってみました。
　どのようなリースが完成するのか楽しみです。
　

　シャボン玉遊びの振り返りを文章と絵でかきました。昨日の５限にたくさん遊んだこともあり、みんな一生懸命書いていました。　

　「しゃぼんだまあそびの　おもしろさを　見つけよう」
　子供たちにとって楽しい時間がスタートです。前時に比べ、しゃぼん玉を作る道具（身近にある物）が増えました。
　しゃぼん玉遊びのおもしろさを見付けるために、いろいろな道具を使い、いろいろな遊び方を試しました。

　「どうやったらできるかな？」「どんなのができるかな？」「あーできた！」など、試行錯誤しながら取り組む時間が楽しくてなりません。
　日光に照らされてキラキラ光るしゃぼん玉に負けないくらい、子供たちの瞳もキラキラ輝いていました。
　子供たちは、授業が終わっても名残惜しく、なかなか校舎内へ入ろうとしませんでした。

　鉄棒頑張りカードを使いながら、様々な技に挑戦しました。
　「おさるさん」の技では、友達と息を合わせてぶら下がり、じゃんけんをして楽しみました。長時間でなければ、片手を放しても大丈夫です。

　子供たちは、しゃぼん玉作りに夢中です。
　大きい、まんまるい、長い、雪だるま型など、作りたいしゃぼん玉は、一人一人違います。楽しい時間は、あっという間に過ぎ去りました。

　なかよしにこにこリースにつけるためのどんぐりや、生活科の学習で使う落ち葉を探しに、稲荷公園へ校外学習に行きました。
「いろいろな形のどんぐりがあるよ。」
「わあ！きれいな色だなあ！」
　たくさんのどんぐりや色とりどりの葉を見ながら秋を味わいました。