最新更新日:2024/09/27 | |
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9/30(木) 1年生 算数科「どちらが多い?」「どちらが多く入るでしょう?」 多く入るのはどちらか予想してから、水のかさを比べる方法を考えました。そして、実際に比べてみました。 今後も、いろいろな水のかさの比べ方を学習していきます。 9/29(水) 1年生 算数科計算方法は、これまで学習したことを生かし、1つ1つ解いていくことが分かりました。 9/28(火) 1年生 劇練習9/27(月) 1年生 国語科1年生は、説明文「うみの かくれんぼ」の学習を始めました。みんなで音読している様子です。 何がどこに隠れているか、どのように隠れていたか、言葉を確かめながら読んでいきます。 9/24(金) 1年生「片仮名を覚えよう」筆順を空書きしながら覚えています。空書きの速さも変えて取り組みました。そして、ワークブックに鉛筆で書きました。 9/21(火) 1年生 音楽科「どれみであいさつ」という曲の楽譜をよみ、「どれみ」の指のポジションを確認しながら、鍵盤を弾きました。 少しずつ3本指を動かせるようになりました。 9/17(金) 1年生 体育科「地球回り」の技に挑戦し、粘り強く練習をしています。もうできる子供は、自慢げに見せてくれました。 9/16(木) 1年生「はい!」「はい!」 元気よく手を挙げ、時刻を読みました。 9/16(木) 1年生「はしのうえのおおかみ」一生懸命考えながらワークシートに考えを書く子供たちでした。 9/15(水) 1年生 算数科数ブロックを使いながら考えました。 答え合わせといっしょに、考え方も紹介しました。 たし算の数が、すこしずつ大きくなってきました。もう自分の指では、数えられませんね。 |
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