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最新更新日:2024/07/26 |
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6/30(木) 1年生 スポーツ指導者派遣事業1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「水が怖くない人」「水が怖い人」を尋ねられ、グループに分かれました。 6/30(木) 1年生 スポーツ指導者派遣事業2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 潜れる子供たちは、水中で息を我慢したり、バブリングの練習をしたりして、さらに水と仲よしになりました。 指導員の皆さん、ありがとうございました。 6/29(水) 1年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 同じところ、違うところを見付け、発表しました。それぞれの書き方のよさを、自分が書くときに生かしていこうと思います。 6/28(火) 1年生 生活科![]() ![]() 観察をして、「○○さんのあさがおに花が咲いていたよ。」友達のあさがおもよく見て、新しい発見を話し合いました。 支柱を立てた後は、毎朝水をあげやすいように、児童玄関前に運びました。 6/28(火) 1年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「タン・ウン・タン・ウン・タン・タン・タン・ウン」 カスタネットでリズム打ちした後は、リズムに合わせて体を動かしました。 「右、右、左、左、前、後ろ、前、前、前。」 上手にできたので、拍手をして讃え合いました。 6/24(金) 1年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/24(金) 1年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 問題文、式、答えをノートに書いています。 ノートの正しい書き方を学ぶために、先生が手本のノートを画面に映しながら、一緒に書きました。 「ここ、1ます空けるんだね。」 先生の手本を見ながら真剣に取り組んでいます。 6/22(水) 1年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書を読み、登場人物は誰か、どの順番で登場したか、何ページに書いてあったかなど、あらすじを捉えながら発表しました。 6/21(火) 1年生 生活科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 観察日記には、何をかけばよいか、何を記録するとよいかを考えました。 「色」「形」「大きさ」「数」「気持ち」など、自分の観察日記と見比べながら、話し合いました。 6/20(月) 1年生 学級活動![]() ![]() ![]() ![]() ポスターには、「係名」「メンバー」「こんなことをするよ」「みんなへひとこと」をかきました。 学級のために子供たちが考えた仕事を進めていきます。 |
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