長さ比べの学習をしています。
　今日はテープを使わずに長さを比べる方法を考えました。
　手で何個分か、えんぴつで何個分かなど、任意単位で長さを測る方法を見付けました。
　練習問題で解き方が分からない友達に、教える姿も見られました。

　天気がよかったので、水鉄砲で遊びました。
　地面に水で絵を描いたり、噴水みたいに水を出したり、色々な水の出し方をして楽しみました。
　「上手に絵を描けたよ」「こっちの方が、水がよく出るなあ」晴れ晴れとした日に、水となかよしになった子供たちでした。

　活動の様子です。
　１枚目は「的をよく狙って発射！」的当てゲームをしました。
　２枚目は「どこまで遠くに水を飛ばせるかな！？」３，２，１発射！
　３枚目は「水でプールを作ったよ」
　　
　

　今日の給食は、特別メニューの「月見献立」です。子供たちは、おいしそうに味わっています。
　特製たれのかかったハンバーグは、大人気です。
　今年の中秋の名月は、９月１０日（土）です。今日の給食を思い出しながら、きれいな月が見えるとよいですね。

＜メニュー＞
　ハンバーグのきのこソースかけ、コーン和え、さつま汁、月見大福、菜飯、牛乳

　子供たちは、入学してから平仮名を学習していましたが、現在、片仮名を学習しています。
　今日は、「サ」「ラ」「ダ」です。
　先生と筆順や字形を確認し、空書きや紙の上での指書きをしてから、鉛筆で書きました。子供たちは、丁寧に書こうと心がけています。

　言葉でリズム遊びをしています。
　例えば、「いちご」と言いながら、「タン、タン、タン、ウン」と手拍子します。
　「えびフライ」と言いながら、「タ、タ、タ、タ、タン、ウン」と手拍子します。

　一人ずつ発表し、それをみんなで真似をして楽しみました。

　夏休みにしたことで、友達に知らせたいことを聞き合いました。
　発表の方法を知り、話し手はゆっくり、丁寧に、相手の目を見ながら話すことを意識しました。
　聞き手は、相手が知らせたいことや自分が聞きたいことを意識して聞き、質問や感想を述べました。
　時間が足りなかったので、後日続きをします。

　色団ごとに並んだ子供たちの前に、カラーコーンとミニハードルコースが作られました。
　一人一人順番に、回ったり跳んだりしながら、走りました。
　コースに慣れたので、チーム対抗のリレーをして楽しみました。