最新更新日:2024/09/27 | |
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11/30(水) 1年生 国語科「〜車は、〜の仕事をしています。そのために、〜になっています。」という文章の型を活用して説明文を書き、上部には、車の絵を描いています。 みんなのワークシートが集まると、すてきな「自動車図鑑」が出来上がること間違いなしです。 11/29(火) 1年生 音楽科この曲は、歌を歌う部分と、鍵盤ハーモニカで演奏する部分があります。鍵盤ハーモニカは、これまで1音ずつ鳴らすことが多かったのですが、「なかよし」の曲は、「ドレミ」「レミファ」「ミファソ」と、簡単な指運びをして演奏しなくてはなりません。 苦労しながらも、一生懸命に練習しています。上手になったら、全校のみんなに聴いてもらおうと思います。 11/28(月) 1年生 算数科11/28(月) 1年生 国語科「「ソ」「シ」「ツ」を前へ出て、書ける人?」 「はーい。」 たくさんの手が挙がります。 筆順、始筆から終筆への方向、文字の形の難しい3つの文字をモニターで確認し、空書きもしながら練習しました。 11/25(金) 1年生 国語科今日は、「本」「森」の漢字練習をしました。空書きを繰り返しして筆順を覚え、練習ノートにも繰り返し書きました。 1ますを4つの部屋に区切って、どの部屋からどの部屋へ書くのかや、とめやはらいにも気を付けて練習しています。 11/22(火) 1年生 国語科バス、パトカー、タクシー、キッチンカー、ごみ収集車、戦車等、たくさんの種類の乗り物が出てきました。 11/21(月) 1年生 体育科11/18(金) 1年生 図画工作科クロームブックで乗り物を調べて描いたり、オリジナルの乗り物を描いたりと、楽しく取り組みました。 11/18(金) 1年生 国語科どの車がどのような順番で説明されているか、車の絵を並べ替えながら捉えています。 さらにこの後、どうしてその順番に説明されているかを考えていきます。 11/17(木) 1年生 道徳科 学習参観
「どんな人と友達になりたいか」というテーマについて、教材文「二わのことり」を読み、深めました。
小鳥の気持ちをワークシートに書いたり、実際に小鳥のお面をつけて、役割演技をしたりして考えることができました。 |
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