２月１０日（木）
昨日の２年生の授業の様子です。
総合的な学習の時間では、進路について学習しました。様々な高等学校の特色について調べたことを発表しました。
英語では、受け身の表現について学習しました。

２月９日（水）
２年生の授業の様子です。
国語では、「走れメロス」の学習を通して、作者の太宰治について考えたことをクロームブックを活用して、まとめました。

２月９日（水）
２年生の授業の様子です。
理科では、「回路に流れる電流の大きさについて考える」という課題に取り組みました。

２月９日（水）
３年生の授業の様子です。
美術では、堆朱（ついしゅ）工芸の作品を制作しました。
英語では、学習した文型を使って英作文を書きました。

２月９日（水）
３年生の授業の様子です。
社会では、国際社会の理解をテーマに学習しました。
数学では、統計の分野を学習しました。

２月８日（火）
３年生の美術の様子です。
「堆朱（ついしゅ）工芸」について学習しました。

２月８日（火）
３年生の英語の様子です。
ＡＬＴの先生の授業で、ホワイトボードを使って意見を交換しています。

２月８日（火）
３年生の国語の様子です。
文法のまとめを行いました。

２月８日（火）
３年生の数学の様子です。
問題演習に取り組みました。

２月８日（火）
２年生の英語の様子です。
「日本人で初めて○○人クイズに挑戦！」という課題に取り組みました。