家庭科の学習で調理実習に向けて、班活動で作り方や役割の確認をしている６年生。
「じゃがいもを切っているときに鍋の準備をしておこうかな。」
「調理実習が楽しみだな。」
　計画を立てながら調理実習への期待感を高める子供たちでした。