最新更新日:2024/07/26 | |
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6/17(水) 6年生 朝から元気な6年生6年生は学習室や廊下に広がって、きときと夢体操を踊りました。 運動委員会の手本をもとに元気に踊る子供たちでした。 6/16(火) 6年生 「I like English!」「Hello. I'm〜.」 「I like English! Thank you.」 一人一人しっかりと発表することができました。 6/16(火) 6年生 音楽科しかし、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため、リコーダーを演奏することができません。 そこで、息を吹き込む演奏を避け、リコーダーの指使いを練習しています。 6/12(金) 6年生 「やった!速く走れた!」「ももをしっかりあげると速く走れるのだね。」 「やった!速く走れた!」 汗をかきながら全力で走る6年生たちでした。 6/12(金) 6年生 書写来週は、清書します。 6/11(木) 6年生 「うんうん!可愛く書けているね!」「1年間よろしくお願いします。私の名前は〜。」 「うんうん!可愛く書けているね!」 自然と膝をつき、目線を合わせようとする6年生も。心の成長を感じた瞬間でした。 6/10(水) 6年生 「おー!すごい!」「ろうそくを二酸化炭素の中に入れるとすぐに消え、酸素の中ではろうがドロドロになるくらい激しく燃えるね。」 「おー!すごい!線香の火の赤ちゃんを酸素の中に入れると再び燃え上がったよ!」 口々に、火の燃え方を例える子供たちでした。 6/9(火) June 9th 6年生 My birthday is ...!「12月生まれだからDecember」 「Twentieth(20日)の言い方難しいね」 自分の誕生日を確認しながら教科書に書く子供たちでした。 6/8(月) 6年生 理科「気体を集めるのは大変だね。」 「二酸化炭素を集めた集気瓶に、ろうそくを近づけるとすぐ消えたね。」 火の様子をしっかりと観察する子供たちでした。 6/5(金) 6年生 書写点画のつながりと読みやすさに気を付けながら、大筆と小筆で書きました。とても集中していました。 |
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