算数科で比の学習した６年生たち。
「比の性質を利用すると、×２０倍であることが分かるね。」
「数直線を利用して考えてもいいね。」
　図や数直線を利用しながら考えを深める子供たちでした。

　社会科の学習で国会の本会議の様子を体験するために、実際に児童会スローガン決めの議論を行いました。
「どの言葉だったらみんなが覚えやすいかな？」
「○年生が出してくれた意見を取り入れたらより分かりやすいね。」
　最高学年として柳っ子全員のことを考えて学校スローガンを考える子供たちでした。

　今日、簡易給食から、調理室で作られた給食になりました。
「野菜がしっかり摂れるから給食はよく考えられて作られているんだね。」
「温かくておいしいな。給食っていいね！」
　給食を頬張りながら自然と笑顔がこぼれる子供たちでした。

体育の学習で投力を鍛えるため、ジャベリックボールを投げた６年生。
「体の重心の移動や体のひねりが大切なんだね。」
「体育館の端まで飛んだよ！」
投げる方向や体の使い方を確認しながら投げる子供たちでした。

委員活動の時間に学校のために働く５、６年生たち。
「みんながよく手洗いして、手洗い用の洗剤が減ってきたから追加しよう。」
「みんなが笑顔になるように、どのような活動をすればよいかな？」
　意見をまとめたり、考えを巡らして活動する子供たちでした。

　今日からやなトレが始まりました。
　６年生は学習室や廊下に広がって、きときと夢体操を踊りました。
　運動委員会の手本をもとに元気に踊る子供たちでした。

　外国語科の時間に、全員の前で英語を使って自己紹介をした６年生。
「Hello. I'm〜.」
「I like English! Thank you.」
　一人一人しっかりと発表することができました。

　パートの役割や楽器の音色の特徴を生かして、「ラバーズコンチェルト」を合奏する学習です。
　しかし、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため、リコーダーを演奏することができません。
　そこで、息を吹き込む演奏を避け、リコーダーの指使いを練習しています。

　体育科の学習で折り返しリレーをしました。
「ももをしっかりあげると速く走れるのだね。」
「やった！速く走れた！」
　汗をかきながら全力で走る６年生たちでした。

　今日は、「快晴」の文字を練習しました。筆順と点画とのつながりに気を付けながら取り組みました。
　来週は、清書します。