いよいよ製作開始です。
　炉の中へ棒を入れてガラスを取る様子、作業を継続するために炉でガラスを熱している様子です。

　好みの色を付けるために、溶けて軟らかくなったガラスに金属（酸化物）を付けている様子です。　

　最初に取ったガラスの形を整える様子、好みの形へと整形する様子です。

　次の工程に移るためにガラスを冷ましている様子、最終の工程で形を整えている様子です。

　６年生２５名全員揃って記念写真を撮りました。
　一人一人が貴重な体験をすることができ、楽しい時間を過ごしました。

　一番思い出に残った行事を尋ね合い、教科書の４線上に英語で書きました。
　また、そこで楽しんだことをメモして話をしました。

　ミシン縫いのよさとミシンの使い方を学ぶために、ナップザック作りをしています。自分で使う物を自分の手で作っています。ときには、友達や先生に教えてもらいながら取り組んでいます。

　さわやか集会で情報委員会の子供たちが、全校児童にアンケートをとって今年の重大ニュースを発表しました。
「なかよし遠足や校外学習も楽しかったですね！」
「大変な一年でしたが来年は楽しいことがいっぱいのニュースになるといいですね。」
　盛り上げる演出をしたり、はきはきと全校児童に伝えたりしている委員会の子供たちでした。

　音楽科の学習で卒業式で歌う歌の選曲を行った６年生。
「どの曲だったら自分が今までお世話になった人に自分の思いが伝えられるかな？」
「この曲は今までの小学校生活と重なるな・・・。」
　曲を聴きながら自分の思いや経験を書く子供たちでした。　

　租税教室で税金の仕組みを学習した６年生。
「税金はみんな生活を支えているのだね。」
　授業の最後に一億円のレプリカを持たせてもらい、重さを体感させてもらいました。
「結構重い！こんなの簡単に持てないね。」
　税金の大切さとお金にまつわる色々な秘密を学習した子供たちでした。