一学期のお楽しみ会をした６年生。
　グラウンドでケイドロをしたり、体育館でソフトバレーボールをしたりしました。
　「待てー！」
　「タッチしてー！」
　息を切らしながら、全力で楽しむ子供たちでした。

　体育科の学習で、マット運動に取り組んでいます。今日は、跳び前転に挑戦しました。体幹を鍛える運動も取り入れています。

　１、２限に学力調査に取り組んだ６年生。
「難しい問題が多いけど解けるかな？」
「学力調査頑張ったよ！」
　不安と戦いながら一生懸命問題に取り組み、また一つ自信をつける子供たちでした。

　外国語科の学習で、一学期の外国語科でしてきたことを振り返った６年生。
　「一学期は自己紹介の言い方を学習したね。」
　「行きたい国も言えるようになったよ。」
　一学期学習したことを思い出しながら歌やチャンツに取り組む子供たちでした。

　外国語科の学習で学習した国の紹介を行った６年生。
「Let`s go to Italy!」
「You can see the Coliseum.」
　それぞれの国の名所や料理をすらすらと発表する子供たちでした。

　学級活動の時間に係活動を進めました。
「新聞係は、次の学級活動に向けてのお知らせを作るよ。」
「掲示係は、みんなが作れそうなメニューはないか新聞から見つけるよ。」
　係ごとに活動を進める子供たちでした。

　体育科の学習「マット運動」で開脚前転の練習をしている６年生。
「開脚した状態から起き上がることは大変だね。」
「前転の動きを利用したら開脚前転ができそうだね。」
　一つ一つの動きを確認しながら練習に取り組む子供たちでした。

　朝の時間に生活に関するアンケートに答える１年生の手伝いをした６年生。
「タブレットパソコンをつけるボタンはここにあるよ。」
「ありがとう！」
　初めてパソコンを使う１年生へ丁寧に使い方を教える子供たちでした。

　図画工作科の学習で防火ポスターづくりをしている６年生たち。
「おー！背景がはっきり塗れた！」
「背景を暗い色で塗ると見ている人に伝わりやすいね。」
　塗り方、見え方を意識して仕上げる子供たちでした。

　体育科の学習で倒立前転の練習をした６年生。
「倒立前転は頭、背中、足の順番で着地すればいいよね。」
「できた！もう一回やりたい！」
　満面の笑みを浮かべ、繰り返し倒立前転に取り組む子供たちでした。